Alla scoperta degli alberi
Scienze naturali · Botanica · Educazione ambientale
Destinatari: Scuola primaria (6-10 anni)
Metodologia: Didattica laboratoriale, osservazione diretta, partecipazione attiva
Durata: laboratorio da 1 ora e mezza; laboratorio da 2 ore e mezza
Luogo: Parco avventura Saltapicchio
Cos’è un albero e come si fa a riconoscerlo? Si comincia osservando con attenzione: è il primo passo per conoscere e, di conseguenza, per rispettare. Le bambine e i bambini sono guidati in un percorso di osservazione diretta grazie al quale scopriranno che dietro ogni foglia c’è una storia di strategie, alleanze e adattamenti, ricca di relazioni con gli insetti e gli animali del bosco. Al termine dell’attività porteranno con sé un metodo che potranno applicare a qualunque albero incontrino e una maggiore consapevolezza del proprio ruolo nella tutela dell’ambiente.
Obiettivi didattici:
- Apprendere un metodo di osservazione sistematico, applicabile in autonomia a qualunque specie arborea
- Imparare a utilizzare i sensi come strumento conoscitivo
- Sviluppare la capacità descrittiva, analitica e di confronto
- Comprendere la relazione tra forma e funzione nelle diverse parti dell'albero
- Scoprire il ruolo degli alberi nell'ecosistema e il loro rapporto con insetti e animali
- Favorire il rispetto per la natura e l'adozione di comportamenti responsabili in ambiente